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마을을 품은 학교 공동체.
강선나(2016). 방과후 특기적성 미술교육을 위한 미술 영역별 연계 프로그램개발 연구 : 초등학교 3,4학년을 대상으로, 경희대학교 교육대학원 석사학위논문
김경화.(2015).방과 후 학교 실태분석과 발전과제 :학부모 요
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논문
교육인적자원부(2017). 2017학년도 방과후학교 운영 기본계획(안),
교육부(2016). 공교육 경쟁력 향상을 통한 사교육비 경감대책,
강현주(2017). 돌봄 및 방과후학교 마을협력 연계방안. 희망이슈 제32호.
경기도교육청 마을교육공동체기획단(20
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마을교육공동체 연계방안. 경기도교육연구원. 수원.
김지연. (2014). 서울 서촌 ‘도시마을공동체’의 의의 고찰. 중앙대학교 석사학위논문.
김경애 외. (2011). 현장 중심의 자율적 교육복지우선지원사업 추진 방안 연구. 한국교육개발원.
김용
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마을협력 연계방안. 희망이슈 제32호.
경기도교육청 마을교육공동체기획단(2019). 2019 마을교육공동체 정책 추진기본계획.
경기도교육청(2018). 방과후학교 가이드라인·길라잡이 1. 서론
2. 방과후학교의 개념
3. 방과후학교의 정책 추진 배
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마을협력 연계방안. 희망이슈 제32호.
경기도교육청 마을교육공동체기획단(2019). 2019 마을교육공동체 정책 추진기본계획.
경기도교육청(2018). 방과후학교 가이드라인·길라잡이 1.서론
2.방과후학교의 개념
3.방과후학교의 특기, 적성 교
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마을협력 연계방안. 희망이슈 제32호.
경기도교육청 마을교육공동체기획단(2019). 2019 마을교육공동체 정책 추진기본계획.
경기도교육청(2018). 방과후학교 가이드라인·길라잡이 1.서론
2.방과후학교의 개념
3.방과후학교의 특기, 적성 교육
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마을협력 연계방안. 희망이슈 제32호.
경기도교육청 마을교육공동체기획단(2019). 2019 마을교육공동체 정책 추진기본계획.
경기도교육청(2018). 방과후학교 가이드라인 길라잡이 1. 서론
2. 방과후학교의 개념
3. 방과후학교의 정책 추진
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공동체. 풀꽃세상을위한모임.
곽현근.(2007). 지역사회 사회자본에 미치는 동네효과에 관한 연구. 지방정부연구.
김은임.2000. 지역사회 주민공동체 활성화 방안에 관한 연구. 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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마을공동체 종합지원센터.
김필두, 류영아, 2015, “주민자치회 정착을 위한 협력네트워크 구축방안”, 한국지방행정연구원.
김필두, 2014, \"주민자치회의 바람직한 구성과 운영방안\', 잔국지방자치학회 동계학술대회 발표 논문집.
소진광 외,
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공동체와 계의 관계를 설명해주세요.
조선 시대의 마을공동체와 계의 관계는 그 시대의 사회구조와 권력 관계를 복잡하게 반영하는 특징이 있습니다. 여기서 우리는 Lee, S. J. (2017)의 \"조선 시대 마을공동체와 계의 상호작용\"이라는 논문을
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